Apa Kebaikan Terapi Pekerjaan Untuk Kanak-Kanak Autisme? Ini Adalah Penjelasan Pakar

Follow kami di Telegram, Instagram dan TikTok SAYS Seismik, jadi antara yang terawal untuk dapatkan berita serta artikel-artikel menarik.

Menurut Centers for Disease Control and Prevention (CDC), kira-kira satu daripada 36 kanak-kanak telah dikenal pasti dengan ASD, dan autisme empat kali lebih biasa dalam kalangan kanak-kanak lelaki berbanding kanak-kanak perempuan.

Individu yang mempunyai ASD selalunya mempunyai minat yang terhad dan tingkah laku yang berulang, serta belajar dengan cara yang berbeza. Mereka sering memerlukan lebih banyak sokongan dan penerimaan daripada orang lain.

Kami sempat menemu bual ahli terapi pekerjaan pediatrik Erica Chieng, yang menjelaskan bahawa terapi pekerjaan membantu penghidap autisme mengembangkan dan mengekalkan kemahiran untuk berdikari dalam kerja, bermain, rekreasi dan menjalankan aktiviti kehidupan seharian.

Terapi ini penting kerana kanak-kanak autistik sering mengalami kesukaran dalam memproses deria mereka kepada rangsangan sekeliling seperti penglihatan, pendengaran, sentuhan, bau, rasa, proprioception, keseimbangan dan interoception (isyarat dalaman dari badan anda, seperti ketika anda lapar) .

"Sehingga 80% penghidap ASD mempunyai masalah pemprosesan deria, yang mana mereka boleh bertindak balas sama ada dengan hipersensitiviti atau hiposensitiviti, bergantung pada mood dan rangsangan mereka," kata Chieng, yang memiliki ijazah Sarjana Muda Terapi Pekerjaan (Kepujian) dari Perdana Universiti.

Seseorang yang mempunyai ASD yang mengalami masalah deria seperti:

– Mudah terharu

– Selalu tutup telinga atau mata mereka

– Bertindak terlalu aktif dengan melompat, berpusing, atau melanggar sesuatu

– Buat pergerakan atau bunyi yang berulang-ulang, yang dikenali sebagai rangsangan

– Mempunyai nada otot yang rendah, atau kelihatan 'liut'

– Sering mengalami pening

– Suka mengunyah barang bukan makanan

– Menjadi seorang yang picky eater

– Tidak suka disentuh, seperti semasa memotong rambut dan kuku

– Tidak suka barangan atau tekstur, contohnya pakaian tertentu

Memandangkan keperluan pemprosesan deria setiap kanak-kanak adalah berbeza, ahli terapi pekerjaan perlu menghasilkan strategi yang sesuai untuk kanak-kanak mempelajari kemahiran yang akan membantu dalam aktiviti kehidupan seharian seperti memakai pakaian mereka sendiri, makan, menulis guna tangan dan bermain permainan.

Matlamatnya adalah untuk kanak-kanak itu kekal tenang dan fokus supaya mereka boleh mempelajari kemahiran baharu, bermain dan berinteraksi dengan orang lain.

"Dengan pemahaman corak deria setiap individu dengan ASD, ahli terapi pekerjaan boleh menyesuaikan program penyepaduan deria untuk mereka, yang selalunya melalui pendekatan berasaskan permainan dan minat untuk menjadikannya sangat menyeronokkan dan bermotivasi," tambah Chieng.